فهم اضطرابات نقص  الانتباه والنشاط الزائد والسيطرة عليه

فهم اضطرابات نقص الانتباه والنشاط الزائد والسيطرة عليه


بواسطة

بدر أحمد جراح


5 فصول , 34120 كلمات في هذا الكتاب
يرجى أختيار البلد لتحديد السعر وشراء الكتاب
تعد مشكلات الطلبة والطالبات، متعددة وتتفاوت في نوعياتها وأحجامها وأسبابها، وقد تكون صادرة من المنزل او الشارع او من المجتمع او من محيط المدرسة، والتي قد تكون المشكلة من الوالد او الوالدة، او قد تكون نتيجة للحب الزائد من تدليل الوالدين لابنهما او ابنتهما او نتيجة للحرمان الزائد، او من حياة الفوضى التي يعيشها المنزل، او نتيجة لفقد الوالدين أو أحدهما. أو قد تكون هذا المشكلات أيضاً من داخل أسوار المدرسة، نتيجة لسوء التنظيم الذي تسير عليه المدرسة، او نتيجة لمضايقة من طالب لمعلم او العكس، أو من طالب لطالب، او معلم لمعلم، أو نتيجة لمضايقة من طالب لمعلم او العكس، او من طالب لطالب، أو من معلم لمعلم، أو نتيجة لعدم شعور شخص ما بالمسؤولية، أو لإهمال في المسؤولية، أو نتيجة لمشكلات اجتماعية في محيط البيئة، او لاتباع بعض الأساليب الخاطئة في تربية النشء، او لصعوبة في المناهج الدراسية، أو لسوء فهم فيما بين مجتمع المدرسة من إداريين ومعلمين، وقد تكون نتيجة لمشكلات نفسية، وإن كان قد خصص لهذه النوعية مدارس ومعاهد خاصة يشرف عليها تربويون متخصصون في تربية هذه النوعية من الطلبة والطالبات. ومن اجل فهم هذا الاضطربات والمشكلات، يجب أن يتم اختيار المعلم الذي سيقوم بالتدريسجيداً للأطفال المصابين باضطرابات الانتباه، بحيث يتمتع بالصبر، ويكون لديه استعداد نفسي وبدني للعمل مع هؤلاء الأطفال، وذلك لأن العمل مع هؤلاء الأطفال يحتاج إلى الصبر، وبذل الجهد أكثر مما يحدث مع الأطفال العاديين. وأن يتم تدريب المعلم على كيفية التدريس للأطفال المصابين باضطرابات الانتباه، وتزويده بفنيات العلاج التربوي التي تساعده على نجاحه في عملة معهم، ويجب أن يتم تكوين فريق عمل بالمدرسة يتكون من مدير المدرسة والمعلم الذي يتم اختياره ليقوم بالتدريس لهؤلاء الأطفال والأخصائي النفسي، والأخصائي الاجتماعي، والزائرة الصحية أو الممرضة، ويجب تزويدهم بالمعلومات الكافية عن اضطرابات الانتباه من حيث الأسباب والأعراض والمظاهر السلوكية.

المزيد من الكتب من هذا الناشر